Компьютеры, как хранители информации
Во всех сферах человеческой деятельности и, в частности, в процессе обучения чему-либо перед людьми была цель накапливания, запоминания, обработки и передачи информации. Для этого создается система методов отображения информации на каком-либо носителе, иными словами, информационное обеспечение процесса.
До наступления середины двадцатого столетия главными инструментами, помогающими человечеству получать, перерабатывать и выдавать информацию служили слух, головной мозг и язык человека соответственно.
Если вы собираетесь поступить в автошколу, то должны выбрать, на какую категорию прав вы собираетесь сдавать экзамены. Существуют следующие категории : "А" - это мототранспортные средства (мотоциклы, мотороллеры), "В" - легковые автомобили массой не более 3500 кг, "С" - грузовики, весом от 3,5 тонн, "D" - автобусы, вмещающие более 8 человек, "Е" - транспортные составы с тягачом. В последние годы все больше мужчин идут в автошколу, чтобы получить права категории c. Вызвано это большим спросом на водителей грузовиков, например, среди фирм, которые работают в сферах перевозок грузов на большие расстояния, транспортировки мебели, доставки стройматериалов на дальние объекты и т.д.
Но все кардинально поменялось после изобретения компьютеров. На первых порах они служили больше, как автоматические арифмометры. Но со временем компьютеры стали применять для системной автономизации законченных участков человеческой деятельности по переработке информационных данных. Принципиальное значение для большой эффективности компьютерных систем играет то обстоятельство, что они используют автоматические информационные базы. Компьютерная память хранит постоянную информацию, позволяющую решать задачи, которые поставлены перед системой.
Дата публикации: 21.01.2013, 17:59
